小文,你可安好?
電氣應(yīng)用系 陳芳
“2014年11月21日,有人在河職院學(xué)校大門內(nèi)右邊山坡上發(fā)現(xiàn)一具男尸!嚇得魂飛魄散,急報(bào)110處理,警方接報(bào)到場(chǎng),封鎖現(xiàn)場(chǎng)勘查,死者年齡約20歲,身穿黑色T恤,藍(lán)色牛仔褲,尸體身旁遺留有藥瓶、水果刀,尸表高度腐爛;初步排除他殺可能!具體身份不明!”
當(dāng)我看到這個(gè)新聞報(bào)道時(shí),心不由得一緊:會(huì)不會(huì)是他?
我努力克服著恐懼的心理,認(rèn)真辨認(rèn)死者的圖片,從年齡、衣著打扮等特征及現(xiàn)場(chǎng)遺留的藥品、水果刀等物品來(lái)看,都跟我印象中的“他”的做法很相似!會(huì)不會(huì)真的是他?
極度不安的情緒,讓我寢食難安。家人為了讓我擺脫這種情緒,經(jīng)過(guò)多番周折,幫我打聽(tīng)到了更多的細(xì)節(jié),其中的一個(gè)特征:死者身高172CM,讓我深深地舒了一口氣,因?yàn)槲谊P(guān)心的那個(gè)人,身高只有165CM,還好不是他!
我終于露出了久違的笑臉,心緒卻不知不覺(jué)飛回了五年前。。。
2011年的9月,我再一次成為一名新生班主任,由于已經(jīng)有了多年班主任的經(jīng)驗(yàn),我有條不紊的忙碌著新生班繁雜的各項(xiàng)工作。跟學(xué)生幾次接觸過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)班里有一對(duì)目光一直跟隨著我,說(shuō)不出什么感覺(jué),只讓你覺(jué)得它與眾不同。有一個(gè)晚修課,不是我值班,但由于班里有事,我?guī)е?span>4歲的孩子趕到教室處理,當(dāng)我忙完之后,我發(fā)現(xiàn)那雙眼睛一如既往在跟隨者我,而且多了一絲憂傷。。。我連忙過(guò)去詢問(wèn),他羞澀地低下頭,輕輕的說(shuō)了聲:“沒(méi)事!”
但多年班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我,他內(nèi)心肯定藏著秘密。于是,我多了個(gè)心眼,課后找他宿舍的幾個(gè)學(xué)生了解他的情況,沒(méi)想到他們的回答讓我暗暗的吸了一口氣:他平時(shí)很少跟人交流,基本上是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,行為怪異,神出鬼沒(méi)。我很詫異,他的舍友怎么會(huì)用這樣的詞來(lái)形容他?看來(lái)我要多關(guān)注這個(gè)學(xué)生。我一邊騎著自行車回家,一邊想著要用怎樣的方式來(lái)了解他。
突然,第六感覺(jué)告訴我,背后有人在跟蹤我!我回頭去看,卻又沒(méi)看到可疑的人。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上接近十點(diǎn)鐘,路上行人稀少,我不由得起了個(gè)寒戰(zhàn),雖然當(dāng)時(shí)還是夏天。我加快速度往家的方向趕,當(dāng)我回到小區(qū)門口時(shí),我再次回頭尋看,一個(gè)黑影突然閃到了樹(shù)的后面!他還在跟著我?。。∥业男目裉。?!進(jìn)了小區(qū),我沒(méi)敢直接回家,而是轉(zhuǎn)到一棟擁有“回”字形道路的樓下,快速的繞到他的背后,由于他不熟悉路況,正在路口張望,被我堵了個(gè)正著,原來(lái)他正是大家覺(jué)得行為怪異的小文同學(xué)。我驚恐又夾著氣憤的語(yǔ)氣責(zé)問(wèn)他:“你為何要跟蹤我?你嚇到我了!”他惶恐的回答道:“對(duì)不起!老師,我不是要故意嚇您的,我只是想知道您住在哪里?”我心里又氣又好笑,這個(gè)學(xué)生的思維跟普通人真的不一樣,不會(huì)直接問(wèn)嗎?而此時(shí),學(xué)校宿舍快要關(guān)門了,我稍做安撫就讓他抓緊回去。
通過(guò)這件事,讓我覺(jué)得必須盡快找機(jī)會(huì)跟他聊聊。第二天課后,我把他叫到我的辦公室,問(wèn)起他昨天的事情,他滿臉通紅一句話也不說(shuō)。我看著身邊來(lái)來(lái)往往的同事,我明白了,他不好意思在這里談。于是,我叫他跟我一起回家,邊走邊聊。沒(méi)想到,他的眼角突然濕潤(rùn)了,帶著哽咽的聲音說(shuō):“老師,我很想叫您一聲‘?huà)寢尅?!”我著?shí)一驚,雖然我已經(jīng)是一個(gè)四歲孩子的媽媽,但被一個(gè)十八歲的少年叫“媽媽”,我內(nèi)心還是接受不了。他好像看出了我的尷尬,打趣地說(shuō):“我只會(huì)叫您這一次啦,以后都叫得讓您占多大便宜呀!我是覺(jué)得您是那么的溫柔、善良,無(wú)微不至的照顧我們,讓我想念媽媽了?!蔽腋袆?dòng),我釋然。
在路上,他跟我聊起了他的身世及家庭狀況,復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出我的想象范圍。他的父母在他四歲時(shí)便離了婚,母親帶著殘疾的哥哥去了另一個(gè)城市,從此再也沒(méi)有了聯(lián)系。父親患有殘疾,喪失了勞動(dòng)能力,每個(gè)月靠低保和親戚資助生活,脾氣異常暴躁,經(jīng)常打罵小文。由于生活的窘迫,他從小學(xué)二年級(jí)便開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷。一開(kāi)始是偷點(diǎn)吃的東西,然后慢慢的看到值錢的東西也會(huì)順便帶走。長(zhǎng)期的小偷小摸行為,讓他練就了嫻熟的開(kāi)鎖技術(shù),他自信地對(duì)我說(shuō),普通的鎖都難不倒他!看著我吃驚的望著他,他馬上解釋道:“老師,我早知道這個(gè)習(xí)慣不好,所以初中畢業(yè)后,我就外出打工,現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是我打工掙來(lái)的。在外面打工兩年,深深地感受到了沒(méi)有技術(shù)打工的艱辛,所以回來(lái)報(bào)讀了技校,希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)”。作為一名媽媽,我深深的為他的身世傷感,但作為一名班主任,我又非常提防這位“慣偷”。于是,我再次試探著問(wèn):“你真的不會(huì)再偷?我是不會(huì)允許班里有這種不良行為的學(xué)生的!”他斬釘截鐵地向我保證,以后絕對(duì)不會(huì)再犯!看著他那雙堅(jiān)定的眼神,我相信他是真的想要改變,但多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我,一個(gè)人想要改變自己的陋習(xí)沒(méi)有那么容易。暗地里,我讓班上的同學(xué)幫我密切留意小文的舉動(dòng)。
三個(gè)月過(guò)去了,眼看接近期末,班里風(fēng)平浪靜,秩序井然,同學(xué)們相處融洽,我暗自慶幸,覺(jué)得自己多慮了。
但就在期末考試的前三天,班里有兩位同學(xué)反映自己的錢不見(jiàn)了,一共丟了200元。我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。我一路飛奔到學(xué)校,通過(guò)與當(dāng)事人了解情況及宿舍監(jiān)控顯示,最大的嫌疑人就是小文。我很失望,但沒(méi)有聲張。我把小文單獨(dú)叫出來(lái),問(wèn)這件事跟他有沒(méi)有關(guān)系?一開(kāi)始,他拒不承認(rèn)。但當(dāng)我把從監(jiān)控看到了進(jìn)出人物及時(shí)間段一一分析給他聽(tīng)的時(shí)候,他的內(nèi)心崩潰了,哭著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,老師,我讓您失望了,是我拿的。我打工掙的錢都用完了,我爸又不給生活費(fèi),連吃飯都沒(méi)有錢了,剛好那天看到XX把取來(lái)的錢直接放在大衣的口袋,上課又沒(méi)有帶走,所以我中途折回來(lái),拿走了他的錢,沒(méi)想到要離開(kāi)的時(shí)候,看到桌面上還有個(gè)錢包,于是順便把錢包的錢也拿走了?!?span>
真相大白,可我又陷入左右為難的境地——我該不該對(duì)他進(jìn)行勸退處理,因?yàn)槲乙o全班同學(xué)一個(gè)交代,而且正好能利用這件事情,教育學(xué)生平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)防范之心,同時(shí)也警示有這種歪念的學(xué)生及時(shí)遏制自己的想法。而對(duì)于小文,我又有很多的不舍。他的基礎(chǔ)很差,甚至連電腦都不會(huì)開(kāi)機(jī),但他一直都很努力的在學(xué),最重要的是他想學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)后,以后就不用再靠不光彩的手段來(lái)養(yǎng)活自己了。如果我把他勸退了,他以后又有可能重操舊業(yè)了。
對(duì)!我不能讓他再重蹈覆轍了。我把我的想法跟他說(shuō)了以后,他非常的感激,堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō):“老師,謝謝您給我這次機(jī)會(huì),我想當(dāng)著全班同學(xué)的面公開(kāi)道歉?!蔽艺f(shuō)這樣風(fēng)險(xiǎn)很大,到時(shí)不知道班里同學(xué)會(huì)怎么看你,以后的日子會(huì)很難相處,只要你痛下決心,我可以私底下解決。沒(méi)想到他更堅(jiān)定地否定了我:“不!我一定要公開(kāi)道歉,最主要的是我要斷了自己的退路!”我汗顏,確實(shí)我那樣做是保護(hù)了他的顏面,但也可能是對(duì)他的縱容。于是,我接受了他的建議。
當(dāng)天晚修課,他準(zhǔn)備了一份兩頁(yè)紙的檢討,他渾身顫抖著,當(dāng)著全班同學(xué)的面,用哽咽的聲音把自己的家庭情況及靠“偷”養(yǎng)活自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷全部公開(kāi),并且承諾以后絕對(duì)不再犯錯(cuò),懇請(qǐng)老師和同學(xué)們能原諒他,最后,他還深深的鞠著躬下去,許久都沒(méi)有起來(lái),而此時(shí)的我已是淚流滿面,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們突然從沉默中醒了過(guò)來(lái),都自覺(jué)的站起來(lái),報(bào)于熱烈的掌聲。在掌聲中,我把小文扶了起來(lái),此時(shí),他已是痛哭不能自已了。很多同學(xué)都自覺(jué)地圍了過(guò)來(lái)安慰他,我很欣慰!班里的同學(xué)原諒他了。
臨近放假的幾天中,他的三餐都是同學(xué)們主動(dòng)請(qǐng)他去吃的。放寒假的前一天,他跟我借了五百塊,說(shuō)要去打寒假工,賺取下個(gè)學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi),我無(wú)條件地支持他。
又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了,小文帶著寒假艱辛賺來(lái)的二千多塊錢如期的回校報(bào)到了。交完學(xué)雜費(fèi)及還了我的錢后,僅剩下一千多元了。我擔(dān)憂的對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有生活費(fèi)時(shí)一定要告訴我!”,他明白我的言外之意,笑了笑說(shuō):“老師,您放心吧,我會(huì)省著花的,不會(huì)再犯錯(cuò)誤了!”看著他樂(lè)觀地笑著,我想一切都會(huì)好起來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,突然有一天,我接到班長(zhǎng)的電話,說(shuō)小文同學(xué)跳樓了!我急忙趕到宿舍,了解到他是從三樓跳到二樓的一個(gè)平臺(tái)上,大概有兩米高的距離??吹剿踩粺o(wú)恙的坐在那里,只是腳有點(diǎn)扭傷,我懸著的心才算落了地,但心里卻越來(lái)越不安了。因?yàn)樗罱男袨檫^(guò)于偏激了,甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)自殘傾向。前段時(shí)間,已有同學(xué)反映,小文會(huì)買一些廉價(jià)的違禁藥品來(lái)喝,我及時(shí)的制止了他。接著,又有同學(xué)反映,他做事過(guò)于偏激,不要命似的,會(huì)拿一些尖銳的東西去扎自己的手。我找他了解情況,發(fā)現(xiàn)他又跟他爸爸吵架了。他的爸爸一直反對(duì)他讀書(shū),要他出去打工掙錢,而他偏要讀書(shū),他的爸爸就拒絕給生活費(fèi),致使他的內(nèi)心非常地苦惱和迷茫。
作為一名老師,我不便于過(guò)多去干涉學(xué)生的家庭事務(wù),但我還是硬著頭皮請(qǐng)求他的爸爸讓他順利讀完這兩年的書(shū),條件是他不花家里的錢,自己養(yǎng)活自己,因?yàn)樗职逐B(yǎng)活自己都困難。
接下來(lái),我便帶著小文在學(xué)校附近的商業(yè)街找工作,還好他已經(jīng)滿十八歲,很快就找到一份送外賣的兼職,每個(gè)月450元,還包吃兩餐,小文很滿意這份工作。由于晚上下班時(shí)間較晚,我特別幫他向?qū)W校申請(qǐng)不上晚修,而我則要保證他不出意外事故。雖然我很清楚,為此我要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),承受巨大的壓力,但能讓他繼續(xù)學(xué)業(yè),改變陋習(xí),我覺(jué)得值得。小文很懂事,從那時(shí)開(kāi)始到頂崗實(shí)習(xí),一直都堅(jiān)持自己養(yǎng)活自己,沒(méi)有為此影響正常上課時(shí)間,也沒(méi)有發(fā)生任何意外事故。
兩年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,小文同學(xué)如愿的進(jìn)入東芝公司去頂崗實(shí)習(xí),我衷心地為他感到高興!他自信的對(duì)我說(shuō):“等我掙到錢一定回來(lái)報(bào)答您!”我笑著說(shuō):“不用,你過(guò)得好我就開(kāi)心了!”
出去實(shí)習(xí)的日子,教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)他都能發(fā)信息過(guò)來(lái)祝福我,下班有空也會(huì)打電話跟我聊聊,我覺(jué)得一切付出都是值得的!
后來(lái),大概有一個(gè)多月的時(shí)間,他都沒(méi)有聯(lián)系我,我打回電話過(guò)去,發(fā)現(xiàn)電話已經(jīng)變成空號(hào)了。我急忙聯(lián)系班里的其他同學(xué),才發(fā)現(xiàn)他又出事了。
小文喜歡在工廠的閱覽室看書(shū),但閱覽室每天下午六點(diǎn)就關(guān)門了,也不可以把書(shū)借出來(lái)看,于是,他運(yùn)用以前學(xué)到的開(kāi)鎖技能,擅自打開(kāi)閱覽室的門進(jìn)去看書(shū),結(jié)果被工廠的人發(fā)現(xiàn)了,最終把他開(kāi)除了。他帶著行李離開(kāi)了東芝,沒(méi)有跟任何人說(shuō)會(huì)去哪里。打電話到他家里,他爸爸說(shuō)他回來(lái)后又出去了,沒(méi)有說(shuō)去向,只說(shuō)出去打工了。我想他是覺(jué)得讓我失望了,無(wú)顏見(jiàn)我,才不再聯(lián)系我的吧。
兩年過(guò)去了,我一直等著他能主動(dòng)聯(lián)系我,也經(jīng)常向同學(xué)們打聽(tīng),都沒(méi)有他的任何消息。
前段時(shí)間,小文的爸爸突然打電話給我,說(shuō)他一年多沒(méi)有回過(guò)家了,問(wèn)我知不知道他在哪里。是啊!小文,你究竟在哪里呢?
小文,分別兩年多了,你可安好?