我院召開(kāi)工學(xué)一體化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)實(shí)施培訓(xùn)分享會(huì)

7月2日下午，我院在1號(hào)樓大會(huì)議室召開(kāi)了工學(xué)一體化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)實(shí)施培訓(xùn)分享會(huì)。教務(wù)科正副科長(zhǎng)、各系（中心）教學(xué)副主任、各專(zhuān)業(yè)教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。

張小龍老師分享了工學(xué)一體化課程教學(xué)改革的歷程和各階段開(kāi)發(fā)的成果，解讀了國(guó)家層面出臺(tái)的推進(jìn)技工教育工學(xué)一體化改革的政策文件，介紹了技工教育的“百千萬(wàn)”工程和工學(xué)一體化教師培訓(xùn)。

吳錦云老師從課程類(lèi)型、工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)、工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)解析三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的分享。

工學(xué)一體化教學(xué)改革是技工教育質(zhì)量提升計(jì)劃的重要內(nèi)容。此次培訓(xùn)，使學(xué)院全體教研組長(zhǎng)對(duì)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式、一體化教師具備的要求和學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)所面臨的問(wèn)題有了更加深入的理解，有助于發(fā)揮優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)水平高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

供稿：教務(wù)科