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    校園動態(tài)
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    第十屆田徑運(yùn)動會系列報(bào)道之四:不以成績論英雄,爭當(dāng)校園“活雷鋒”
    發(fā)布日期:2014-11-28 來源:學(xué)校辦公室 字體【

    第十屆田徑運(yùn)動會系列報(bào)道之四:

     

    不以成績論英雄,爭當(dāng)校園“活雷鋒”

     

         1128日,我校第十屆田徑運(yùn)動會正如火如荼地舉行。一場精彩的盛會,除了活躍在田徑運(yùn)動場內(nèi)的啦啦隊(duì),疾步如飛的運(yùn)動健兒們,還有這樣一群人,他們不以成績論英雄,無私奉獻(xiàn),為校運(yùn)會搭起牢固的基石,他們就是此屆運(yùn)動會的幕后志愿者們。

       

    用聲音傳遞精彩的播音員

     “話筒有沒有問題?上午播音的同學(xué)請馬上到位!”校園廣播站站長13會計(jì)5班黃運(yùn)梅同學(xué)正在忙碌地指揮著, “這是我第二次參加校運(yùn)會的廣播工作了,雖然很累,但是值得!”黃運(yùn)梅篤定地笑著,在這個(gè)早晨顯得格外燦爛。


    (圖一)播音員為運(yùn)動員們加油鼓勁

    “下面播放一則溫馨提示:現(xiàn)有同學(xué)撿到飯卡一張,……”。獨(dú)特而溫和的嗓音傳來,原來除了為比賽加油助威,播音員們還承擔(dān)起失物招領(lǐng)的重?fù)?dān),“大頭蝦”們可以通過廣播把丟失的財(cái)物領(lǐng)回家。

     

    用眼睛選閱文采的檢稿員

    兩張課桌,兩張座椅,一沓解說稿,就是檢稿員的全部“家當(dāng)”。隨著運(yùn)動比賽項(xiàng)目逐個(gè)進(jìn)行,出現(xiàn)在廣播加油站的加油稿件也越來越多。“運(yùn)動會大家投稿的積極性很高,一個(gè)上午下來稿件都已經(jīng)堆滿了整整一箱。其中有很多高質(zhì)量的優(yōu)秀稿件,但也有為了加分而濫竽充數(shù)的稿件,因此需要仔細(xì)篩選?!睓z稿員告訴記者,為了提高稿子質(zhì)量,他們練就了火眼金睛,閱稿迅速,輪崗進(jìn)行。

     

    (圖二)檢稿員收到的稿件

     

    用筆尖刻記精彩的小記者

    “破紀(jì)錄啦!”男子三級跳遠(yuǎn)的現(xiàn)場一片沸騰。“卡擦”,有這么一個(gè)身影閃過,他就是校園小記者周文應(yīng)同學(xué),他以光速刻記下這一歷史瞬間。他說,他要用相機(jī)刻記校運(yùn)會的所有精彩賽事。像他這樣的小記者們還很多,他們每天都要穿梭在賽場上的各個(gè)角落,了解實(shí)時(shí)資訊。

    比賽結(jié)束時(shí),小記者們還在緊張忙碌著,他們還要對這兩天的采訪稿進(jìn)行整理,記錄運(yùn)動員們在賽場上揮灑的汗水,用筆尖刻畫一個(gè)完整的校運(yùn)會。

     

    (圖三)小記者正在采訪

     

    用行動詮釋奉獻(xiàn)的志愿者

    穿梭在人流中,有幾個(gè)同學(xué)特別顯眼,他們提著一只大大的黑色塑料袋。走近一看,原來是社團(tuán)志愿者在收集同學(xué)們遺留在田徑運(yùn)動場上的垃圾,他們不定時(shí)地游走在各個(gè)角落,為同學(xué)們提供了一個(gè)流動的垃圾桶,既方便了師生,也保持了賽場的整潔。

    中午的太陽格外的刺疼,環(huán)繞400米跑道上,還有身披紅綢帶的同學(xué)堅(jiān)守崗位,看到他們臉上的汗水也沒來得及擦,而是忙著指揮要跨過跑道的同學(xué),提醒同學(xué)們要注意安全,運(yùn)動員們要開賽了。

     

    (圖四)志愿者微笑服務(wù)

     

    用秒表測量公正的裁判員

    “預(yù)備——跑!”隨著口令響起,裁判員立刻按下了手中的秒表計(jì)時(shí)器,眼睛緊緊盯著運(yùn)動員,直到他跑過終點(diǎn),再按一下秒表結(jié)束,并及時(shí)上報(bào)時(shí)間記錄。這便是一次完整的計(jì)時(shí)。一天下來,裁判員們需要集中精神,面對不同相貌的運(yùn)動員,記錄下不同的時(shí)間。稍不留神,便不能公平公正。因而,他們也被稱為賽場上最可愛的人。

     


    (圖五)裁判員一次次完成計(jì)時(shí)任務(wù)

     

    此外,還有校團(tuán)總支、禮儀隊(duì)、宿管會、社聯(lián)、愛心協(xié)會等社團(tuán)的志愿者們,他們以青春的名義,以切實(shí)的行動踐行著社會主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示了技師學(xué)院學(xué)生的年輕活力,詮釋了無私奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。他們沒有成績,但他們無疑是最可敬的“活雷鋒”。

     

    供稿:辦公室  吳冰

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