傳承客家古邑家訓(xùn) 培育良好社會風(fēng)氣

——我校舉行“弘揚家訓(xùn)文化·踐行核心價值”

道德講堂

為充分發(fā)揮家訓(xùn)文化的示范引領(lǐng)作用，培育良好的社會風(fēng)氣，根據(jù)市文明委的要求，7月5日下午，我校在培訓(xùn)樓講學(xué)廳舉行“弘揚家訓(xùn)文化·踐行核心價值”道德講堂。講堂由學(xué)校副校長張海鋒主持，劉曉霞、黃惠紅兩位老師與大家交流學(xué)習(xí)心得。

張海鋒副校長指出，家訓(xùn)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在全市現(xiàn)有840個姓氏中，相當(dāng)部分姓氏都有家訓(xùn)。河源的客家古邑家訓(xùn)不僅凝聚了客家人文精神之靈魂，同時也契合了社會主義核心價值觀之要義；傳承和弘揚家訓(xùn)文化，對于踐行社會主義核心價值觀，培育社會良好風(fēng)氣具有重要意義。

劉曉霞老師與大家分享學(xué)習(xí)《客家古邑家訓(xùn)》文化讀本的心得體會。她說，在當(dāng)今加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢、打造廣東綠谷、爭創(chuàng)河源文明城市的新形勢下，如果我們每個家庭都重視家訓(xùn)文化的傳承，注重良好家風(fēng)的培育，必定會帶動整個社會形成良好的風(fēng)氣、提高中華民族的文明程度，早日實現(xiàn)我們的中國夢。

（圖一）劉曉霞老師在分享學(xué)習(xí)心得         

（圖二）黃惠紅老師講述典型案例

       

（圖三）全體教職工在認(rèn)真聆聽黃惠紅老師講述典型事跡

黃惠紅老師則從父親的感人事跡出發(fā)，討論了父親對自己形成愛崗敬業(yè)工作作風(fēng)的正面影響。真實感人的故事幾度激起全場的掌聲，令人深受感染。

講堂中，全體教職工通過觀看視頻《家訓(xùn)》全方位、多角度地學(xué)習(xí)客家家訓(xùn)文化。據(jù)悉，學(xué)校還通過家訓(xùn)學(xué)習(xí)主題班會課、家訓(xùn)文化專題黑板報、家訓(xùn)文化系列宣傳廣播等形式弘揚客家家訓(xùn)文化。

供稿：辦公室 張婷