機(jī)電一體化專業(yè)召開典型工作任務(wù)分析會(huì)

為了不斷發(fā)揮模具制造專業(yè)示范輻射作用，明確機(jī)電一體化專業(yè)的工作項(xiàng)目、工作任務(wù)以及所需的核心職業(yè)能力，為該專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)和依據(jù)，7月1日，我校在行政樓項(xiàng)目辦會(huì)議室召開機(jī)電一體化專業(yè)典型工作任務(wù)分析會(huì)。

此次會(huì)議由機(jī)電一體化專業(yè)一級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳梅蘭主持，河源富馬硬質(zhì)合金股份有限公司鄭振華部長、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程技術(shù)學(xué)院副教授陳勝利等5位行業(yè)、企業(yè)及院校專家應(yīng)邀出席會(huì)議，機(jī)械教學(xué)部主任龍衛(wèi)軍及部分專業(yè)教師參加會(huì)議。

會(huì)議現(xiàn)場

會(huì)上，專家與老師們對(duì)于我校機(jī)電一體化專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)、畢業(yè)生的就業(yè)技能要求等問題進(jìn)行了深入的探討。專家們強(qiáng)調(diào)，技校畢業(yè)生不僅要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且所學(xué)的本領(lǐng)應(yīng)與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)要有針對(duì)性的聯(lián)系，這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)訂單式人才培養(yǎng)。

此次會(huì)議內(nèi)容詳實(shí)、具體，既有理論依據(jù)，又有實(shí)際案例，為我校的機(jī)電一體化專業(yè)課程建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

供稿：機(jī)械教學(xué)部 陳小龍