提高新聞寫作能力  增強(qiáng)宣傳工作實(shí)效

——我校舉行第三期新聞寫作培訓(xùn)班

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳隊(duì)伍建設(shè)，提高通訊員新聞寫作能力，4月17日下午，我校在一號(hào)樓大會(huì)議室舉行第三期新聞寫作培訓(xùn)班。河源日?qǐng)?bào)社資深編輯記者曾飛文應(yīng)邀到我校作“把最有價(jià)值的信息傳遞給受眾”主題講座。全體通訊員教師、校園小記者參加了培訓(xùn)。

（圖一）李志彬副校長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)言

李志彬副校長(zhǎng)出席了培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)，并就如何進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作對(duì)全體通訊員提出相關(guān)要求。他強(qiáng)調(diào)，宣傳工作是社會(huì)了解學(xué)校的重要窗口，直接影響到學(xué)校的知名度和影響力，各通訊員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要意義和重要作用，不斷提升自身素質(zhì), 增強(qiáng)工作責(zé)任心，積極推動(dòng)學(xué)校宣傳工作再上新臺(tái)階。

（圖二）河源日?qǐng)?bào)社資深記者曾飛文正在授課

講座中，曾飛文記者用平實(shí)的語(yǔ)言闡述了新聞的定義、種類和特點(diǎn)，并著重講述了消息，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體的寫作技巧。他指出，主體是消息的主干和中心，也是發(fā)揮主題、表現(xiàn)主題的決定性部分，其寫作應(yīng)做到：一要線索清楚、層次分明；二要以敘述為主，用事實(shí)說(shuō)話；三要通俗易懂，生動(dòng)耐看。講座最后，曾飛文記者還用豐富的實(shí)例講述了如何進(jìn)行圖片拍攝，幫助在場(chǎng)師生掌握新聞圖片的拍攝技巧。