用“母愛(ài)”護(hù)航，終見(jiàn)三月繁華

信息技術(shù)系   巫艷芬

母愛(ài)是什么？母愛(ài)對(duì)于生長(zhǎng)在幸福家庭的人來(lái)說(shuō)是唾手可得，或是理所當(dāng)然的，有時(shí)，甚至覺(jué)得是一種束縛，想去掙脫。但是對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是奢侈的，它即便是一頓家常便飯也能吃出人間美味，它即便是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的關(guān)心卻勝過(guò)世上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。初為人母不久的我，第一次擔(dān)任班主任便遇到了這樣一位特殊的學(xué)生—小紫，如果當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的情況，或許就不會(huì)有我跟她之間勝似“母女”的師生情。

一、奇怪的“節(jié)食者”

    一天，一個(gè)學(xué)生小靜偷偷跑來(lái)告訴我，小紫經(jīng)常中午不吃飯。我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就問(wèn)小靜：“她是不是為了苗條而盲目節(jié)食??？”，但是小靜告訴我，事情可能不是這樣的，因?yàn)樗奚崞渌速I(mǎi)的東西分給她吃，她還是會(huì)去吃的。鑒于她平時(shí)的良好表現(xiàn)及作為一個(gè)班主任應(yīng)有的職業(yè)敏感，我似乎意識(shí)到她可能遇到了什么困難，我覺(jué)得有必要把事情弄清楚。

二、讓人心酸的“媽媽的味道”

考慮到她們這個(gè)年齡階段的心理都較敏感，我假借整理資料之名讓小靜和小紫中午放學(xué)后來(lái)我宿舍，順便留她們?cè)谖宜奚徇@吃午飯。中午我簡(jiǎn)單做了幾個(gè)家常菜，開(kāi)始吃飯時(shí)，讓我跟小靜始料不及的事情發(fā)生了，剛才還開(kāi)懷大笑的小紫在吃第一口飯菜的時(shí)候卻眼眶濕潤(rùn)聲音哽咽地說(shuō):“這飯菜好有媽媽的味道！”我心想這個(gè)孩子估計(jì)很依賴(lài)她媽媽?zhuān)敌λ膵蓺?，我?wèn)道： “是想媽媽了嗎？媽媽也經(jīng)常做這幾個(gè)菜給你吃？還是家里出什么事了？”或許是憋得太久，或許是對(duì)我這個(gè)長(zhǎng)輩的信任，這時(shí)她的眼淚再也忍不住流了下來(lái)，等她平復(fù)心情后便跟我道出了她坎坷的身世。

小紫她出生2個(gè)月左右便被親生父母遺棄在一座橋下，當(dāng)時(shí)養(yǎng)母正在橋上賣(mài)菜，聽(tīng)到哭聲發(fā)現(xiàn)被凍得發(fā)紫的她（估計(jì)這也是她叫小紫的原因），包裹夾著她出生年月日的字條，很明顯這是個(gè)棄嬰，養(yǎng)母趕緊把她抱回家。經(jīng)過(guò)幾天的悉心照顧，小紫恢復(fù)了可愛(ài)模樣，逢人便笑，養(yǎng)父母覺(jué)得她跟天使一般就不舍得再把她送人了，盡管這個(gè)貧困的家里已經(jīng)有三個(gè)小孩。奈何天有不測(cè)風(fēng)云，才收養(yǎng)小紫半年，養(yǎng)母便因?yàn)橐粓?chǎng)意外去世了，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，三個(gè)哥哥姐姐只能輟學(xué)外出打工了，為了照顧幼小的小紫，原本殘疾的養(yǎng)父便只能做起了全職奶爸，父女相依為命。最近因?yàn)楦绺缃憬阍谕馐杖氩环€(wěn)定所以寄回家的伙食費(fèi)就少了，為此中午她才強(qiáng)忍著餓肚子不吃的。

小紫說(shuō)完了自己的事情后，如釋重負(fù)地深深地呼出一口氣說(shuō)道：“把憋在心理的話說(shuō)出來(lái)舒服多了，老師我真的餓了可以吃了嗎？”看到她狼吞虎咽的樣子，心里有說(shuō)不出的滋味。

三、美好的“母女”時(shí)光

回想起上次班級(jí)搞活動(dòng)讓大家交錢(qián)時(shí)的情景，其他同學(xué)都很雀躍，唯獨(dú)她表情卻是落寞的，她耷拉著頭、眼神里滿是無(wú)奈與無(wú)助，我以為她只是不喜歡集體活動(dòng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的思想工作她參加了活動(dòng)，現(xiàn)回想起來(lái)我真的太粗心了！那現(xiàn)在了解了她的情況后，我這個(gè)年輕媽媽能為她做些什么呢？首先我要確保她的溫飽問(wèn)題，我跟她說(shuō)不要擔(dān)心生活費(fèi)的問(wèn)題，不夠的時(shí)候就跟我拿，當(dāng)我看到她那猶豫并夾雜自卑的表情時(shí)，我知道越是來(lái)自特殊家庭的孩子，她的自尊心、自卑感會(huì)更強(qiáng)烈，不會(huì)平白無(wú)故接受這樣的幫助，我跟她約定：“這是我借給你的哦，等你以后畢業(yè)工作有錢(qián)再慢慢還！”聽(tīng)到這些，消除顧慮后，她才放心地接受我的幫助，她很懂事地說(shuō)：“老師，你也不用擔(dān)心我的生活問(wèn)題，再苦我都熬過(guò)來(lái)了，以后會(huì)好起來(lái)的?！?span>

每次她想吃一頓我的飯菜時(shí)都會(huì)發(fā)信息給我， 用孩子跟媽媽撒嬌的那種語(yǔ)氣，然后興高采烈的跑到我宿舍蹭飯，我們倆人很有默契，我一邊做飯，她一邊洗菜，因?yàn)樗苄”銜?huì)做飯，所以很多時(shí)候我會(huì)讓她做菜，我發(fā)覺(jué)她在做飯時(shí)，整個(gè)人都很開(kāi)心、很自信，完全沒(méi)了之前的拘束。我們一起在電腦里看快樂(lè)大本營(yíng)，一邊嗑瓜子，一邊聊八卦，一起笑得東倒西歪。跟我一起的日子，我覺(jué)得她變得開(kāi)朗了很多，或許真如她養(yǎng)母說(shuō)所的她真的是一個(gè)愛(ài)笑的天使，漸漸的我們之間的相處仿佛真的是一對(duì)母女。

記得一次在校道上看到她跟一個(gè)男生有說(shuō)有笑，感覺(jué)挺親密的，我立馬喊住她，把她帶到一旁很?chē)?yán)肅地問(wèn)她：“這是你男朋友？不是告訴你不能早戀嗎？”小紫一臉無(wú)辜的樣子看著我，剛想說(shuō)什么來(lái)著，我的急性子哪里容得她辯解，噼里啪啦教訓(xùn)了起來(lái)：“你不要為了一時(shí)的愛(ài)慕虛榮找個(gè)男的來(lái)炫耀，你要沒(méi)錢(qián)吃飯，我拿給你，你要是需要個(gè)肩膀靠一下，我借給你靠，不要一時(shí)糊涂做出傻事，毀了自己的幸福！”小紫聽(tīng)到我說(shuō)這些話再也忍不住捧腹大笑起來(lái)：“老師，你這個(gè)樣子真的好像老媽子，放心好了，他只是一個(gè)初中同學(xué)，來(lái)找我們幾個(gè)玩，我可是個(gè)有追求的人，不會(huì)那么隨便的！”然后拍拍我的肩膀，看著她那天真無(wú)邪的笑，我知道是我多想了。她又蹦又跳的跑到返回男同學(xué)那里，看著他們的背影，我長(zhǎng)舒了一口氣，自己這個(gè)當(dāng)“媽”的太投入了，都神經(jīng)過(guò)敏了！

四、如山的父愛(ài)，頃刻間倒了

突然有一天她跟我說(shuō)，她爸爸突發(fā)性腦溢血住院了，她要請(qǐng)假去醫(yī)院照顧他，我批準(zhǔn)了。隔幾天我再打電話詢(xún)問(wèn)她情況的時(shí)候，她哭著說(shuō)她爸沒(méi)幾天時(shí)間了，她要陪他到最后，聽(tīng)到這個(gè)消息，我當(dāng)時(shí)心情真的好沉重。命運(yùn)怎么對(duì)她那么殘忍，父母的拋棄、養(yǎng)母的早逝，眼看她要畢業(yè)了，有能力孝敬養(yǎng)父了，養(yǎng)父卻要走了。辦完養(yǎng)父的身后事，小紫發(fā)信息來(lái)說(shuō)她回來(lái)了，為了給她時(shí)間去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有立馬找她。

過(guò)了兩天，她宿舍的人告訴我，小紫兩天在宿舍不吃不喝、話也不說(shuō)一句，讓我有時(shí)間找她談?wù)?。晚上，我把她約她出來(lái)，看到她那張悲痛的臉，心中很是心疼，我覺(jué)得過(guò)多的安慰都是蒼白的，陰陽(yáng)相隔的痛苦不是一句節(jié)哀順變就能減輕的。我只對(duì)她說(shuō)：“不要憋壞了，你想哭就痛快哭出來(lái)吧，你就當(dāng)我是你媽媽?zhuān)谖颐媲胺潘恋乜蕹鰜?lái)吧?！被蛟S真的如她所說(shuō)，她當(dāng)我是媽媽一樣，那晚一向堅(jiān)強(qiáng)的她在我面前哭得像個(gè)小孩，看到她那哭得凄慘的樣子，我也陪著她留眼淚，哭過(guò)之后她反過(guò)來(lái)寬慰我:“老師，這對(duì)我爸來(lái)說(shuō)是一種解脫，他躺在病床的那幾天，什么都吃不下，痛苦地呻吟著，到了那邊他就不用再受這樣的苦了，只是我真的很舍不得他?！彼亩驴偸悄敲醋屓四男乃幔腋f(shuō)：“命運(yùn)越是對(duì)你不公，你越要堅(jiān)強(qiáng)，一定要好好讀書(shū)，這才是對(duì)天上的養(yǎng)父養(yǎng)母最大的報(bào)答。”她表情凝重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

五、愛(ài)她就該歷練她

有一句說(shuō)得很在理：不是孩子成長(zhǎng)了你才任用他，而是你任用了他，他才能成長(zhǎng)。的確，因?yàn)樾∽系募彝デ闆r，我給予了她別于其他同學(xué)的愛(ài)，但是終究她是要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，為了讓她得到鍛煉，我覺(jué)得是時(shí)候讓她擔(dān)當(dāng)一定的責(zé)任了。

正值班干部換屆，我原本想叫她競(jìng)選班長(zhǎng)的，沒(méi)想到她主動(dòng)先提了出來(lái)，她說(shuō)：“ 老師，你說(shuō)得對(duì)，我不能被命運(yùn)打垮，我要好好的活下去?！甭?tīng)到她那鏗鏘有力的話語(yǔ)和看到她那堅(jiān)定的眼神，我知道那個(gè)堅(jiān)韌的小紫又回來(lái)了！競(jìng)選當(dāng)天她以最高票數(shù)成功競(jìng)選班長(zhǎng)，那一刻站在講臺(tái)上的她自信地笑了，她給了我一個(gè)大大的擁抱，那一刻我的心底是暖暖的、欣慰的。

在擔(dān)任班長(zhǎng)后，小紫充分發(fā)揮了她從小便當(dāng)家的優(yōu)勢(shì)：在班務(wù)方面，她想法周全，動(dòng)作利索，每次總是比其班級(jí)提前把事情辦得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?；在人際關(guān)系方面，她更能站在對(duì)方的角度著想，能考慮對(duì)方的感受，在同學(xué)眼里她就是大姐，所以在她擔(dān)任班長(zhǎng)期間，集體活動(dòng)大家都積極參加，每個(gè)月的班級(jí)評(píng)比中我班都穩(wěn)拿前兩名，每月輕松拿到文明班。她有一句口頭禪： 有我在，沒(méi)意外！的確，有她在我很放心。

為了讓她今后更好在社會(huì)立足，我要求她在學(xué)習(xí)上也不能落下，把會(huì)計(jì)要考的證全部拿下，她很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)比任何人都要刻苦，之前成績(jī)大概排二十多名，在我的嚴(yán)加監(jiān)督下，有了很大的進(jìn)步，基本保持在前八名。在校期間，她多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)，她人也一天比一天變得自信。

時(shí)間飛逝，眨眼她就要離校了，離校那天我們用Q聊天，我說(shuō)去送送她，她死活不肯，她說(shuō)早已視我為親人，她不想再經(jīng)歷殘忍的分離畫(huà)面，并做個(gè)奮斗的表情說(shuō)道：“等我有出息的時(shí)候，會(huì)開(kāi)著寶馬來(lái)看您老人家的?！睘榱藵M足她的愿望，我沒(méi)有去送她，但我在默默祈禱，希望老天能眷顧一下這個(gè)歷經(jīng)太多磨難的孩子。

六、歷盡磨練，終見(jiàn)繁華

離校后，她應(yīng)聘到深圳一間新成立不久的公司工作，剛開(kāi)始因?yàn)楣ぷ髁看?，既要做?cái)務(wù)工作又要做行政工作，待遇又不高，跟她一起的一個(gè)女孩吃不了苦辭職不做了，但是從小就不怕苦、不怕累的她堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)人干兩個(gè)人的活，她憑借扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)和在校積累的管理經(jīng)驗(yàn)，把公司的賬務(wù)工作和行政工作同時(shí)管理得井井有條。她的努力、她的能力、她的堅(jiān)持都被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，不到一年時(shí)間，公司便任命她為財(cái)務(wù)主管監(jiān)管行政工作，因?yàn)榉止軆蓚€(gè)部門(mén)的工作，公司給了她不錯(cuò)的待遇，現(xiàn)在她每個(gè)月工資有六千多，鑒于她的出色表現(xiàn)，公司還獎(jiǎng)勵(lì)她“馬來(lái)西亞七天游”。小紫是一個(gè)極其懂得感恩的孩子，逢年過(guò)節(jié)，她會(huì)給我發(fā)信息，感謝我對(duì)她的幫助、對(duì)她的鼓勵(lì)、對(duì)她付出如同母親般的愛(ài)。她說(shuō)，如果當(dāng)初不是因?yàn)檫@份鼓勵(lì)、這份愛(ài)，她或許不會(huì)有今天的自信和樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。

頂崗實(shí)習(xí)一年很快過(guò)去，眨眼到了返校參加畢業(yè)典禮的時(shí)間，那天她回來(lái)了，她是那么的陽(yáng)光、那么的青春、那么的幸福滿溢，那天她捧著一大簇鮮花送到我手上時(shí)，她笑靨如花，完全看不出她曾經(jīng)歷過(guò)的那些不幸福，她給了我個(gè)深情的擁抱，親吻了我的臉頰，那一刻眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，我的“女兒”經(jīng)歷了層層磨難，終于迎來(lái)了她自己的春天，她現(xiàn)在過(guò)得很好，很自信，希望她今后的人生路會(huì)越走越精彩！

作為一名教育工作者，在我們的教育道路上，會(huì)遇到來(lái)自各種各樣家庭的孩子，而在中職學(xué)校，家庭、親情缺失的情況較突出，作為班主任的我們應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛(ài)，以“幼吾幼以及人之幼”的愛(ài)心去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，讓他們充滿正能量地去面對(duì)未來(lái)。