教師教學工作規(guī)范

1.制訂課程學期授課計劃

1.1任課教師必須根椐校歷、教學大綱和教學內(nèi)容，并結(jié)合學生的實際情況認真進行課程教學設計并編制《學期授課與進度計劃表》。

1.2《學期授課與進度計劃表》一式三份，在每學期開學前經(jīng)系部主任、教務科、主管副院長審批后執(zhí)行。審批后的《學期授課與進度計劃表》由任課教師、系部、教務科各存一份。

1.3《學期授課與進度計劃表》在執(zhí)行過程中，若有需要進行調(diào)整時，須說明理由，由系部主任同意后報教務科批準備案。

2.備課

2.1任課教師要認真研究課程教學大綱（課程標準），根椐職業(yè)崗位需求，結(jié)合學生的實際和教學條件，確定教學內(nèi)容、教學設備、教學方法和教學手段。

2.2任課教師要認真編寫教學設計（教案），并提前一周報系部教學副主任審核后執(zhí)行。

2.3任課教師在課前應配合實驗員，對教學環(huán)境、教學設備、教學儀器、工具材料等教學硬件逐一檢查落實，準備好實訓用品和勞保用品，確保教學正常進行。對于操作性較強的實訓課題，任課教師課前按照“首件必做”的要求，將每個實訓課題全過程親自操作一遍，以便了解實習過程中可能出現(xiàn)的問題并做好充分的教學準備。

2.4任課教師必須參加系部組織的集體備課、公開課及教學研討活動，熟悉本專業(yè)新知識、新技術、新工藝，進行專業(yè)調(diào)研，根據(jù)就業(yè)崗位的技術要求不斷改進教學內(nèi)容和教學方法。

2.5擔任校外學習教學任務的教師，要按照校外定點實習的“五定”（定計劃、定課題、定學時、定崗位、定師傅）要求，提前與實習單位及有關部門取得聯(lián)系，簽訂相關協(xié)議，確保教學的正常進行。

3.上課

3.1任課教師要攜帶教學設計（教案）、教具等,按照課程表安排的時間、地點提前進入教學場所。做到為人師表、不遲到、不拖堂、不提前下課。教師要課前考勤和課后及時填寫《課堂日志》。

3.2教師的儀容儀態(tài)力求端莊得體、自然大方、精神飽滿，佩戴校牌，原則上不坐著上課；講課使用普通話，語言力求準確、清晰、簡練、生動、通俗、邏輯性強，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫。

3.3每次上課鈴響后在教室應執(zhí)行“起立”制度，在實操場地執(zhí)行“列隊”制度，并做好學生考勤記錄。師生在上課中間均不得隨意離開課堂，嚴禁師生在課堂上使用通訊工具，嚴禁師生在教學場所吸煙。

3.4教師作為教學場地的第一責任人，上課時要維持好教學秩序，認真組織教學和管理學生。實習指導教師應高度重視實習安全和文明生產(chǎn)教育，操作前教師要重點強調(diào)安全管理制度、操作規(guī)程、事故的預防及處理方法，杜絕人身安全事故、設備事故的發(fā)生。實習結(jié)束時組織學生做好實訓工具、材料的清理和實訓場所的衛(wèi)生清掃工作，培養(yǎng)學生文明生產(chǎn)的良好習慣。

3.5每門課程的首次課，教師應向?qū)W生簡要介紹課程宏觀設計，說明教學內(nèi)容、教學要求、考核方式、成績構成比例等。

3.6在教學過程中要以學生為主體，教師主導，教師應做到思路清晰、講授正確、重點突出、層次分明、板書工整、布局合理、組織嚴密，并把德育寓于教學之中。要充分運用現(xiàn)代化教學手段和先進的教學方法，努力提高教學質(zhì)量。實習指導教師在教學過程中要進行巡回指導，做到“五勤”，即眼勤、腿勤、腦勤、嘴勤、手勤，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

3.7任課教師因故需調(diào)、代課時，應提前向教務科提出申請，并填寫《調(diào)課申請表》一式三份，經(jīng)系部主任簽署意見，報教務科批準后方可執(zhí)行；臨時代課、停課的申請還需分管領導批準?！墩{(diào)課申請表》由教務科和系部各存一份，另一份交申請教師，由申請教師負責提前一天通知調(diào)課班級的學生。

4.布置與批改作業(yè)

4.1任課教師必須按教學大綱（課程標準）要求，有目的地布置作業(yè)，課外作業(yè)應難度適中，分量適當，以培養(yǎng)學生的各項基本功及綜合運用知識技能的能力。

4.2作業(yè)的類型應多樣化，有思考題、練習題、討論題、課外閱讀、實訓報告、實習日志、課題研究或制作、社會實踐等；作業(yè)可以是書面的，也可以是非書面的。要教導學生獨立思考，創(chuàng)造性地按時完成作業(yè)。

4.3教師要按時收閱、認真批改、及時反饋學生作業(yè)，作業(yè)評分及評價要客觀公正；要根據(jù)作業(yè)批閱結(jié)果有針對性地改進教學和進行必須的作業(yè)講評；學生平時作業(yè)的成績應作為課程考核成績的依據(jù)之一。

4.4一體化課程每個學習任務都要按要求進行評價，學生作品公開展示，連續(xù)實習的班級須布置課外拓展作業(yè)，讓學生利用晚修課完成。

5.課外輔導

5.1任課教師要認真做好課外輔導，原則上每周輔導答疑一次（每周4學時以下的課程可以兩周輔導答疑一次）；輔導方式一般以個別答疑為主，以利于因材施教，涉及共性問題可以采取集體輔導方式。

5.2任課教師要主動配合班主任及時了解和反饋學生的意見和要求，以便改進教學工作。

6.課程考核與評定

6.1理論課考試命題要求

6.1.1考試范圍原則上是該課程全部授課內(nèi)容，包括基礎理論、基礎知識、基本技能和綜合運用所學知識的能力。

6.1.2考試命題以教學大綱為準繩，覆蓋面一般要求在授課內(nèi)容的70%以上，試題得分點不少于20個，并要求題量適中，分布合理。

6.1.3試題要考慮基本題、水平題、難度題的比例結(jié)構（一般是7：2：1），盡量做到客觀題（如判斷題、填空題、選擇題等正確答案只有一個的題目）和主觀題（如計算題、問答題、論述題等）有機配合。

6.1.4有試題庫的課程，由系部制定命題方案，由系部一名熟悉該課程的教師按方案抽題，組配成兩份試題（份量相當，題目各異的A、B卷，并分別附上標準答案和評分標準）送審。沒有試題庫的課程，由系部主任指定熟悉該課程的教師擬出兩套試題送審。原則上避免由任課教師命題。

6.2操作考試命題要求

6.2.1考試命題要根據(jù)教學大綱的要求來確定，其難易程度要恰當，要盡量和生產(chǎn)相結(jié)合。

6.2.2考核的項目包括：產(chǎn)品質(zhì)量、實用工時、操作方法、操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)等。

6.2.3由科任教師命題，報系部主任審核，再報教務科審定。

6.3評卷要求

6.3.1考試評卷應做到客觀、公正、嚴格和及時。凡有兩人以上同教一門課程或相近課程的，應按照題目分工評卷（即流水改卷），避免松嚴不一。

6.3.2考試三天后要結(jié)束評卷工作。任課教師要做好所教班級的成績登記，并上傳到學院的教務管理平臺。同時，認真進行考試分析，填寫考試分析表（一式兩份）?？荚嚪治霰斫?jīng)系部主任簽名后，分別交教務科、系部保存。

6.4學期成績鑒定、登記及統(tǒng)計

6.4.1各門課程均采用百分制計分法，60分為及格。

6.4.2考試課程的總評成績，由平時成績、單元測試成績及期末考試成績組成，其分數(shù)分配比例為：30:30:40。一體化課程的總評成績，由平時成績和期末考試成績組成，其分數(shù)分配比例為：50:50。學生平時成績應根據(jù)聽課情況、作業(yè)完成情況、出勤情況等方面綜合評定。

6.5考試形式

6.5.1可根據(jù)課程的特點和需要，采用筆試、口試和操作考試三種。

6.5.2筆試分為閉卷考試和開卷考試。凡要開卷考試的，應由系部報教務科批準。

6.5.3實訓課程原則上要進行操作考試。

6.5.4美術、音樂、體育課為單項術科考試，術科考試項目由科任教師報系部主任審核，再報教務科審定，考試隨堂進行。

6.6考試時間

6.6.1筆試時間一般為90分鐘。

6.6.2試的準備時間為40分鐘，答辯不超過20分鐘。

6.3.3操作考試的時間根據(jù)具體情況確定。

7有以下情況的學生取消該科考試資格

7.1一學期無故欠交該科作業(yè)三分之一者。

7.2一學期該科無故缺課累計三分之一者。

7.3嚴重違紀者（含上課睡覺十次以上）。

8. 補考

8.1補考資格：

8.1.1考試前經(jīng)教務科準假缺考或考試、考查不及格的學生，準予補考一次。

8.1.2一學期欠交該科作業(yè)三分之一者，但后已補交齊的學生。

8.2凡作弊者取消補考資格。

8.3在下一學期開學后四周內(nèi)進行第一次補考（不收費），補考由教務科安排。同一門課程第一次補考不及格，允許參加第二次補考（由教務科另行通知，但學生需按規(guī)定交納補考費）。

8.4采用筆試補考的，由任課教師出試題一套（連同標準答案和評分標準），交系部主任審核。由教務科組織學生補考。

8.5補考的考場條件與考試要求相同，參加補考的學生應帶學生證進入考場。

8.6補考試卷由任課教師評閱，在補考后兩天內(nèi)評出成績，上傳至學院教務管理系統(tǒng)。經(jīng)準假缺考而補考的學生，可以按考試成績登記，因其他原因補考的成績，要注明“補考”字樣。

8.7補考后仍有一門課程不及格準予升級的學生，累計至畢業(yè)前不及格課程不超過四門（含四門）者，可在畢業(yè)前準其補考一次，補考時間由教務科安排。

8.8一學期有四門課程（包括理論課和實訓課）考試、考查不合格者，予以退學。

8.9無故缺考或考試不交卷或交白卷視作缺考處理。無故缺考者，按《河源技師學院學生違紀處理辦法》相關規(guī)定給予處分。

8.10修業(yè)期限完畢時，經(jīng)補考仍有不及格的學生，作結(jié)業(yè)處理，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

9.教學工作總結(jié)

任課教師在學期教學工作結(jié)束后應寫出學期教學工作總結(jié)，填寫《教師教學工作總結(jié)》，經(jīng)系部主任簽字后教務科存檔備查。